top-logo

有限責任臺東縣金峰鄉原住民社區合作社

Ways To Help Your Child Adjust to School

Te pri labitur pertinacia. Quo ea etiam viris soluta, cum in aliquid oportere. Eam id omnes alterum.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectet adipiscing elit,sed do eiusm por incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia mollit natoque consequat massa quis enim. Donec pede justo, fringilla vitae, eleifend acer sem neque sed ipsum. Nam quam nunc, blandit vel, ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec

Te pri labitur pertinacia quo ea etiam

Lorem ipsum dolor sit amet, consectet adipiscing elit,sed do eiusm por incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia mollit natoque consequat massa quis enim. Donec pede justo, fringilla vitae, eleifend acer sem neque sed ipsum. Nam quam nunc, blandit vel, ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium consectetuer elit. Aenean commodo ligula eget dolor.

Te pri labitur pertinacia. Quo ea etiam viris soluta, cum in aliquid oportere. Eam id omnes alterum. Mei velit everti consectetuer ut, eam ea simul urbanitas efficiantur, nam an nemore deseruisse. Pro delenit menandri periculis ne.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectet adipiscing elit,sed do eiusm por incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia mollit natoque consequat massa quis enim. Donec pede justo, fringilla vitae, eleifend acer sem neque sed ipsum. Nam quam nunc, blandit vel, ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec

Request a free inital phone consultation

Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco

部落文化學習 / 跟著煮

部落caquan小學堂,是由部落銀髮族成員發想,以過去傳統知識的學習方式,作為學堂內容設計,從自然與農食教育為主,繼續分享給這塊土地上的孩子們,從農耕到工藝、 自土地到餐桌不分彼此,互相換工,共同學習。 留給自己和小孩一趟不同的學習之旅,